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全省仅两项!云南工商学院思政课建设项目斩获省级最高优秀等级

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近日,中共云南省委教育工委公布2023年云南省高校思想政治理论课建设项目(第一批)结项结果。在全省62个参评项目中,仅有2项获评最高“优秀”等级,云南工商学院马克思主义学院牵头申报的项目成功上榜,斩获省级优秀等次,同时另有一项教学研究项目顺利获评“良好”,两项成果全部通过结项验收,彰显了学校思政课程建设与教学改革的过硬实力。

本次结项评审涵盖高校思政课精品课程、教学研究、教学方法改革择优推广等五大类别,参评项目均为全省各高校思政骨干教师牵头申报,覆盖面广、评审标准严苛、行业竞争激烈。云南工商学院勾英院长主持的“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”精品课程建设项目,凭借扎实的建设成效、创新的教学模式、显著的育人成果获评“优秀”,成为全省为数不多获此最高等级的思政建设项目,实现了学校省级思政课精品课程建设的历史性突破。

据悉,该精品课程项目立足高校思政教学实际,聚焦“概论”课程教学中学生认知难点、学习盲区等核心问题,紧贴青年学生认知特点重构教学内容体系。项目团队主动将严谨的教材理论话语,转化为通俗易懂、贴近青年的课堂教学话语,创新采用问题链驱动、案例化呈现、情境化互动的多元教学模式,打破传统思政课堂的刻板壁垒,让抽象的理论知识落地生根、入脑入心,切实提升了思政课堂的感染力、吸引力和育人实效。

与此同时,学校汤雁主任主持的“中国近现代史纲要”课“讲读议写”教学模式研究项目顺利获评省级“良好”等次。该项目以学生课堂获得感、学习参与度为核心导向,创新优化课堂教学模式,彻底改变传统思政课堂被动听讲的固化模式,构建“阅读建构认知、讨论碰撞思想、写作沉淀内化”的闭环教学体系。通过多元化课堂互动设计,充分调动学生主观能动性,有效深化学生对近现代历史的理解与感悟,真正实现“历史入脑、素养提升”的育人目标。

此次两项省级项目顺利结项、斩获佳绩,核心亮点在于学校思政教学改革始终坚持以学生为中心,推动思政课堂从“教师单向讲授”向“学生主动习得”转变,让思政课堂成为滋养学生精神成长、塑造价值品格的重要阵地,全方位展现了学校马克思主义学院在课程建设、教学创新、教研赋能等方面的扎实积累与突出成效。

下一步,云南工商学院将以此次省级项目结项为全新契机,持续深化思政课教学改革创新,充分发挥优秀项目的示范引领、辐射带动作用,鼓励广大思政教师深耕教学研究、打磨精品课程、创新育人模式,持续产出高质量教研成果,全面推动学校思政教育高质量发展,为学校“申硕升大”战略实施筑牢思政育人根基,贡献高校育人力量。

来源:云南工商学院